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通识教育环境下的大学数学教学
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摘要
通识教育的根本目标是促进学生的全面发展,培养国家、社会急需的具有综合素质的人才。本文分析了我国通识教育的现状及通识教育环境下大学数学教学的作用及目标,提出了在大学数学教学中开展通识教育的具体措施和办法。
作者
韩晓峰
刘国栋
机构地区
山东科技大学
出处
《科技视界》
2017年第1期224-224,227,共2页
Science & Technology Vision
关键词
通识教育
大学数学教学
措施和办法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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