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让学生参与班会设计

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摘要 班会活动是中小学班主任组织班级学生开展的班级教育活动。现实中,很多班主任在设计班会活动时,通常是把班会活动的内容和形式作为考虑的主要问题,至于为什么要组织这个班会,即组织班会的目的和意义似乎都属于“已知”知识,很少作为考虑的重点。然而问题常常就出在这里。许多班会开展的过程不顺利、结果不理想,甚至“费力不讨好”,特别是有些作为“公开课”的班会活动不能获得好评,原因多出在对于班会的目的和意义认识不足。
作者 象贤君
出处 《班主任》 2017年第4期1-1,共1页
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