班级管理系统的流程设计思路(中)

（接上期）上一期，我们探讨了岗位设置和分配的原则和基本方法，本期继续研究以岗位为核心的班级管理系统流程中确定岗位职责、落实岗位培训两个重要环节。三、做什么——岗位职责及其制定过程设置岗位并且确定了责任人，只是完成了管理的基础工作，接下来需要制定岗位职责，否则班级管理工作的体系和流程就不完整。岗位职责直接决定了如何培训、检查和评价。所以，班级管理能不能取得实效，岗位职责是关键。