摘要
翻转课堂的出现为高校体育舞蹈教学模式与教学方法的改革与创新提供了一个良好的契机,在开展高校体育舞蹈教学活动的过程中,如果能够把握好翻转课堂的应用范围、应用限度和应用要点,将翻转课堂科学合理的引入高校体育舞蹈教学之中,将会明显提高高校体育舞蹈教学的成效。鉴于此,本文就针对基于微课的翻转课堂在高校体育舞蹈教学中的应用进行了研究。文章首先对基于微课的翻转课堂进行了概念界定和内涵解析,然后又在此基础之上,对其在高校体育舞蹈教学中的应用流程进行了具体设计,并提出了基于微课的翻转课堂在高校体育舞蹈教学中的应用要点,以期对高校体育舞蹈教学的开展能够有所启发。
出处
《文体用品与科技》
2017年第6期114-115,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods