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“互联网+”时代的高职教育变革
被引量:
3
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摘要
本文通过分析"互联网+"的含义,发现了"互联网+"对传统高职教育的教育理念、教学方法和教学资源的冲击,并针对这些冲击提出了高职教育在教育模式和教育资源方面的变革建议。
作者
奚立敏
机构地区
邢台职业技术学院
出处
《中国管理信息化》
2017年第6期243-243,共1页
China Management Informationization
关键词
互联网+
高职教育
变革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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