试谈学校课程与课堂教学的关系

我国自本世纪五十年代以来效仿苏联的教育体制,以教学论为主,课程是教学的内容。改革开放以后,逐渐引进西方的教育思想和理念,对课程理论开始加以重视。目前,多数学者认为课程与教学是目的和手段的关系,从哲学上说是内容和形式的问题,即并列的关系。