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聚焦数学核心素养,培养小学生合情推理能力——以人教版三下“长方形、正方形的面积”教学为例 被引量:2

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摘要 正式发布的"中国学生发展核心素养"共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。科学精神主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、
作者 钱守旺
出处 《新教师》 2017年第1期43-45,共3页 Teachers Today
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