以新构思促进学生融入计算教学全过程

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摘要计算能力是一项最基本的数学能力,渗透于数学教学的全过程。学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,但在现实的计算教学中,不少教师硬生生地把计算教学演变成为＂灌输式＂的教学,学生变成了计算的机器,机械地照搬公式,

作者陈少敏

机构地区福建省莆田市秀屿区东峤中心小学

出处《新教师》 2017年第1期65-66,共2页 Teachers Today

关键词计算教学全过程学生计算能力数学能力数学教学

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新教师

2017年第1期

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