期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

互动在小学音乐编创中的有效应用被引量：2

下载PDF

导出

摘要小学音乐编创是人生的音乐启蒙,它不仅可以激发学生对音乐的热爱,开发学生的创造性思维,而且在活跃课堂气氛、增强音乐美感体验等方面都具有明显的作用。小学阶段是学生认识音乐、了解音乐的关键时期,作为一名音乐教师,要充分、合理、有效地利用这段时间对学生进行音乐编创教育,

作者陈皓亮

机构地区福建省平潭县城东小学

出处《新教师》 2017年第1期68-69,共2页 Teachers Today

关键词音乐小学应用创造性思维课堂气氛学生

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献2

1王昆.创编环节在小学音乐课堂中的必要性[J].新课程导学（上旬刊）,2018,0(6):11-11. 被引量：1
2苏丹.浅析互动教学在小学音乐教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(21):235-236. 被引量：1

二级引证文献2

1孙雨琦.乐思至美焕发新声--新课标下小学音乐课堂教学中“音乐创编”的实践与探究[J].艺术教育,2021(7):72-75. 被引量：11
2刘欢.开启互动合作,促进学生音乐素养提升[J].电脑迷·教师研修,2021(9):84-84.

1张扬娣,凌彩金.“英九传奇”创新茶艺的编创及思考[J].广东茶业,2015,0(5):25-27. 被引量：1
2张博,许飞虎.体育游戏在体育教学中的有效应用[J].文体用品与科技,2015,0(12):125-126.
3李俊伟.豌豆的故事[J].小学教学（语文版）,2016,0(6):59-59.
4高鹏.体育游戏在篮球教学中的有效应用[J].文体用品与科技,2015,0(12):76-76. 被引量：2
5陈文华.关于《禅茶》表演的几个问题[J].农业考古,2001(4):285-293. 被引量：2
6回归感恩宁静通达瑜伽茶道日趋流行[J].茶叶世界,2009(4):30-31.
7马一飞.音乐对婴幼儿启蒙的必要性和重要性[J].艺术科技,2013,26(2):245-245.
8李军龙.浅析游戏在体育教学中的有效应用[J].教育界（教师培训）,2014(6):158-158. 被引量：1
9徐驰.剧情式综艺的编创思维探析——以《极限挑战》第二季为例[J].西部广播电视,2016,37(19):115-115. 被引量：1
10徐本敏.真善美的小世界——在音乐活动中享受快乐[J].新课程学习,2012(8):93-93.

新教师

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部