论情境教学理论与英语教学

情境教学理论强调知识只有在应用的情境中才能产生意义,学习是个体参与实践活动并与环境相互作用的过程,英语知识的学习应在一定的情境下进行。英语教学有很强的情境性与实践性,情境教学理论在英语教学中具有重要的意义。因此,在英语教学中应该注重情境的创设与构建,强化与日常生活的联系,为学生提供良好的学英语、用英语的教学环境。