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如何培养学生的想象力
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摘要
新《语文课程标准》着重指出:"在发展学生语文能力的同时,要发展学生思维能力,激发学生想象力和创造潜能。在教学中,教师应利用教材自身的创造性思维因素,着力引导学生进行思维训练,培养学生的创造力。"离开积极、丰富的想象,既难以理解教材的内容,又难以发展学生的语文能力。因此,语文教师应自觉在平时的教育教学中多措并举,培养学生的想象力。一、善于肯定学生的"另类答案"有这样两个教学实例让从教者汗颜。
作者
高叙新
机构地区
江西省万载县株潭镇上坊小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第1期61-61,共1页
Jiangxi Education
关键词
教学实例
小学语文教师
思维训练
创造性思维
课程标准
新型玻璃
孙悟空大闹天宫
高潮时
想象世界
知化
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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