期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“适度教学”理论在小学数学中的应用
原文传递
导出
摘要
"适度教学"是教师应用比较多的一种理论,尤其是在小学数学教学中。小学时期学生的学习能力还没有形成,因此培养学生的学习能力显得十分重要。这就要求教师在教学过程中适当为学生讲授知识,留给学生一定的时间思考。从另一个角度来说,"适度教学"也要求教师对教学节奏有一个良好的把控,内容要适度,让学生对本堂课的知识点能够充分理解和接受。相比其他学科,数学本身更具有一定的难度,所以在进行数学教学过程中,教师更要注意"适度教学"。
作者
周裕龙
机构地区
江西省大余县吉村镇中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第1期78-78,共1页
Jiangxi Education
关键词
学习能力
堂课
自主学习
解题步骤
厌倦心理
思维能力
分层教学法
思维逻辑
综合素养
鸡兔同笼
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许洪英.
浅谈课堂上的适度教学[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2000(4):27-27.
被引量:1
2
潘丽.
“适度教学”理论在小学数学教学中的应用[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(1):22-22.
3
江虹.
基于适度教学角度下的小学数学教学理论研究[J]
.新课程(小学),2016,0(7):21-21.
4
李明.
合理取舍、适度教学 助推高效课堂[J]
.才智,2014,0(21):85-85.
5
郑雪凤.
探寻计算教学失度与过度的“中间地带”[J]
.新校园(中旬刊),2013(6):168-169.
6
潘丽琴.
“适度教学”:着眼于发展学生的核心素养[J]
.中国音乐教育,2017(4):11-14.
7
黄卫华.
“适度教学”:让小学课堂回归常态[J]
.上海教育科研,2016(6):66-69.
被引量:13
8
陈光裕.
“文化”就蕴含于民俗与历史之中——听《浓郁的民俗文化》一课有感[J]
.历史教学(上半月),2014(5):33-36.
被引量:1
9
范丽萍.
怎样在阅读教学中适时适度教生词[J]
.中小学外语教学(下半月),2010(4):30-34.
被引量:2
10
张发新.
把握新课程教学的度——谈对化学新课标和新教材的理解[J]
.中学化学教学参考,2007(5):30-32.
被引量:5
江西教育(综合版)(C)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部