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提升班级管理有效性的方法
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摘要
班级是学校教育的基本单位,班主任则是一个班级的领军人物,所以班主任工作对于班级教学甚至是学校管理而言,都有着不容小视的作用。在农村小学中,很多学生的生活存在着各种各样问题,班主任工作开展起来也就困难,要想帮助他们更好地学习就必须全面了解情况,这时有效的沟通成为必要的途径。一、学会倾听,深度了解苏霍姆林斯基说:“教育的艺术在于教师能够理解和感受学生的内心世界。”
作者
陈爱华
机构地区
江苏省如东县河口小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第2期41-41,共1页
Jiangxi Education
关键词
班级工作
管理有效性
班级教学
霍姆林斯基
学校教育
沟通艺术
学校管理
教育策略
班会课
教育方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
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