换个角度看问题 提升数学教学质效

数学是一个锻炼人思维能力的学科,在数学教学中有很多开放性的问题,这些问题有着不同的解决渠道,可以带给学生多元的启发和感受。所以,在数学教学中,教师要多给学生一些锻炼的机会,让他们善于变换看问题想问题的角度,从而促进方法的多样化,这样才能让学生的学习更有效。一、刨根问底,追逐问题的数学本质数学学习不能浅尝辄止,往往模仿只能养成学生的解题技能,不能促进他们数学思维的发展。