小学数学教学中的有效引导策略

随着新课改步伐的不断深入,我国小学数学的教学想要实现突破性进展,必须对传统教学模式进行创新,采取引导式的教学模式来培养学生的逻辑思维能力。本文立足于小学数学教学有效引导的意义,并且在此基础上提出科学有效的引导措施。一、小学数学教学中有效引导的意义数学在我国教学体系中属于基础性的学科,其地位是不可忽略的。小学数学教学中开展有效的引导不仅能够促进学生正确地学习知识。