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浅谈小学数学建模思想
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摘要
小学数学建模思想是有助于解决小学数学问题的一种重要思想。数学建模把生活实际问题用数学语言进行表达,把数学知识与生活实际有机结合,可以帮助学生准确、清晰地认识、理解数学的意义,是解决数学问题的重要工具。小学数学教学不仅是要单纯解决书本上死板的问题,更要解决实际问题。在生活中,学生面对问题,要能够养成应用数学的能力和意识,这已经成为数学学习的重要方面。
作者
江尊志
机构地区
江苏省南京市铁心桥小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第2期81-81,共1页
Jiangxi Education
关键词
思维能力
数量关系
物理模型
模型分析
从具体到抽象
模型建构
思考空间
建立模型
拓展模型
隔段
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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