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浅谈农村初中生作文创新思维培养
被引量:
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摘要
农村初中生写作时存在习惯定向、模糊混乱等思维方面的问题。教师在初中作文教学中应让学生展开联想思维,培养学生发散思维,引导学生逆向思维,让学生写出有创意有张力的作文。
作者
覃引
机构地区
广西东兰县长乐中学
出处
《中学教学参考》
2017年第9期16-17,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
农村
初中生
作文
创新思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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