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浅谈农村初中生作文创新思维培养 被引量:1

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摘要 农村初中生写作时存在习惯定向、模糊混乱等思维方面的问题。教师在初中作文教学中应让学生展开联想思维,培养学生发散思维,引导学生逆向思维,让学生写出有创意有张力的作文。
作者 覃引
出处 《中学教学参考》 2017年第9期16-17,共2页 Reference for Middle School Teaching
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