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以生为本理念在文本解读中的落实
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摘要
文本解读是语文教学中的重点内容,也是难点内容,因为通过文本解读不仅要教会学生基本的语文知识,还要分析作者的写作手法、表达方式以及寄托的情感等。为了有效贯彻落实以生为本的教学理念,也为了构建真正高效的语文课堂,在教学时要给学生搭建自主解读的平台,引导学生在思考、交流中掌握基本的语文知识,提升素养。
作者
杨芳
机构地区
云南普洱第二中学
出处
《中学教学参考》
2017年第9期21-21,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
以生为本
文本解读
作者
人物
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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