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浅谈语文教师教学的责任心
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摘要
教师讲课,要把自己最真切的感受分析透彻,讲解明白,传授给学生。教师上课必须清楚三个问题:讲什么(内容),怎样讲(方法),为什么讲(目的)。教师对文本的理解,不要轻易地说一句话,要放到整篇文章中去解读,态度乃导向,说话的态度不同,语气不同,表达的情感就不同。责任心是第一道门槛,教师上课首先要从这个门槛里出来。
作者
孔祥庆
机构地区
山东茌平县第二中学
出处
《中学教学参考》
2017年第9期22-22,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教师
感受
真切
责任心
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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