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农村留守儿童的心理问题及其教育对策
被引量:
2
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摘要
当前农村留守儿童存在着学习困难、价值观扭曲、性格出现偏差等问题。针对这些问题,需要整合社会、家庭、学校的力量,采取相应措施,为农村留守儿童的全面健康发展提供保障。
作者
潘兰莉
机构地区
广西上林县三里中学
出处
《中学教学参考》
2017年第9期65-66,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
留守儿童
心理健康
存在问题
解决对策
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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