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蔡旗中学“四双五环”高效导学模式学习观摩研讨活动有感
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摘要
“四双五环”高效课堂教学模式为课堂教学改革和农村小班化教学的研究和实践起到了示范引领作用。师生的“双主地位”得以充分体现,彰显了课堂教学的新理念、新教法,但教学过程中存在的个别问题仍需我们继续思索与探讨。
作者
高雪
机构地区
甘肃民勤县薛百乡五星完全小学
出处
《中学教学参考》
2017年第9期81-81,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
四双五环
小组合作
学生主体
分类号
G633.24 [文化科学—教育学]
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