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智力障碍教育的现状与对策 被引量:2

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摘要 当前,智力障碍教育受到了家庭经济条件、家庭教育观念、教育学校的功效和作用欠缺等方面的影响。为此,在智障教育中,教师应积极帮助家长参与进来,改革学校教育方法,开拓智障教育新模式,从而促进智障学生的个体发展。
作者 任毓弢
出处 《中学教学参考》 2017年第9期83-83,共1页 Reference for Middle School Teaching
基金 2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题
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