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体验教育对未成年人生态意识形成的作用研究

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摘要 生态意识是一种反映人与自然环境和谐发展的新的价值观,是现代社会人类文明的重要标志。作为一名教育工作者,要把对未成年人的精神文明教育放到一个重要的位置。通过对未成年人生态意识现状的调查分析,树立学生的生态道德观念,养成学生与自然环境和谐共处的良好习惯,拓展素质教育的新领域。
作者 李桂芬
出处 《中学教学参考》 2017年第9期88-89,共2页 Reference for Middle School Teaching
基金 南宁教育科学“十二五”规划B类课题《体验教育运用于我县未成年人生态意识培养的研究》结题论文,课题编号:2013B189
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