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新形势下乡村教师职业定位和专业成长
被引量:
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摘要
新形势下乡村教师在生活和工作中面临着诸多困惑和挑战。乡村教师要增强责任感,定位农村,完善自我,与时俱进,努力实现自身的职业定位,促进自己的专业成长。
作者
李子华
机构地区
江西芦溪县银河镇中学
出处
《中学教学参考》
2017年第9期110-110,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
乡村教师
职业定位
专业成长
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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