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提高小学生习作能力的建议 被引量:2

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摘要 新课程改革全面推进素质教育,提高学生语文素养。习作能力是语文素养的综合体现,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,所以我们要更加重视。在教学中,我们常常是三年级才开始重视学生的习作,其实,这样是不妥的。要提高小学生的习作水平,我们可以从以下几点去尝试。
作者 何金
机构地区 织金县第三小学
出处 《贵州教育》 2017年第1期39-40,共2页
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