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提高小学生习作能力的建议
被引量:
2
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摘要
新课程改革全面推进素质教育,提高学生语文素养。习作能力是语文素养的综合体现,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,所以我们要更加重视。在教学中,我们常常是三年级才开始重视学生的习作,其实,这样是不妥的。要提高小学生的习作水平,我们可以从以下几点去尝试。
作者
何金
机构地区
织金县第三小学
出处
《贵州教育》
2017年第1期39-40,共2页
关键词
小学生
能力
新课程改革
素质教育
语言文字
综合体
素养
语文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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