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智力开发与思维训练 被引量:1

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摘要 以现代思维科学的理论观点,分析了包含在智力中的思维力、想象力、创造力、观察力、记忆力等多种能力,对在学校教育中如何对学生进行思维训练,开发青少年潜能,培养创造能力,提出了具体的、可操作的建议。
作者 黄浩森
出处 《淮南师专学报》 2000年第3期23-26,共4页
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同被引文献1

  • 1曹日昌.普通心理学[M].北京:人民教育出版社,1980..

引证文献1

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