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智力开发与思维训练
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摘要
以现代思维科学的理论观点,分析了包含在智力中的思维力、想象力、创造力、观察力、记忆力等多种能力,对在学校教育中如何对学生进行思维训练,开发青少年潜能,培养创造能力,提出了具体的、可操作的建议。
作者
黄浩森
机构地区
南京师范大学中文系
出处
《淮南师专学报》
2000年第3期23-26,共4页
关键词
智力开发
思维训练
创造力
学校教育
训练方法
分类号
B80 [哲学宗教—思维科学]
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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