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教师自我管理的途径
被引量:
5
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摘要
教师自我管理是教师对自身的身体、思想、情感、意识形态等的自主的管理,无论是对教师个体还是学校来说,增强教师自我管理能力都有着现实的意义,本文提出了一些促进教师自我管理的途径:自我认识;自我提升;培养责任意识;自我竞争。
作者
陆水
韦东
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《管理观察》
2007年第2期30-31,共2页
Management Observer
关键词
自我竞争
自我认识
管理能力
自我发展
职业压力
性格特征
知识结构
个人角度
个人责任感
群体心理
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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