摘要
工程管理专业核心竞争力是专业在长期的发展过程中形成的一种累积性学识,是以学生的专业知识和技能为核心,通过对专业人才培养目标和方案的设定,对课程体系的合理设置和开发,依托优势资源(师资、学科等),整合专业中的核心要素,从而使该专业获得可持续竞争优势的能力。其具有历史积累性与动态发展性、教学计划的发展性和开放性、工程管理专业教育的特色性、对优势稀缺资源的占有和整合性、专业教学质量保证性、社会对该专业人才的认可性等基本特征。
出处
《管理观察》
2007年第5期123-124,共2页
Management Observer
基金
第三轮陕西省高等教育教学改革课题(编号:陕教高[2005]47号)研究成果之一