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高校金融学专业虚拟仿真实验教学探析 被引量:6

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摘要 构建普通高校金融学专业虚拟仿真实验教学体系有利于培养既熟悉金融业务又掌握金融机构经营管理的高素质金融人才。高校应基于专业基础实验、专业技能实验、专业综合实验和跨专业创新实验四个层次构建金融学虚拟仿真实验教学内容体系,并依托现代技术建设金融虚拟仿真实验室,建设高水平的虚拟仿真实验教学队伍和高质量的实验教学资源。
作者 郑璇
出处 《大学教育》 2017年第4期131-132,共2页 University Education
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参考文献3

二级参考文献47

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共引文献510

同被引文献39

引证文献6

二级引证文献23

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