期刊文献+

初中语文课堂有效教学的实践研究

下载PDF
导出
摘要 语文教学承担着丰富学生语文知识的重要教学任务,对于学生未来语言交流及在社会中的成长与发展都至关重要,所以语文学习受到了学校与家长的普遍重视,新课改实行以后,在强调语文教学重要性的同时,针对课堂教学进行必要改革。以期更好的提升学生的语文素养,以适应以后的社会竞争。基于此,文章从不同角度阐述了笔者有关如何提升初中语文课堂教学有效性的一些看法。希望可以为同行人士的研究带来一些启示。
作者 韦卫柏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第3期71-72,共2页
  • 相关文献

二级参考文献18

  • 1姜洪根.语文对话教学:问题、反思及策略[J].现代教育论丛,2007(1):68-71. 被引量:7
  • 2史绍典.“对话”细说[J].中学语文教学参考(教师版),2005(8):8-12. 被引量:4
  • 3张海明.现代信息技术下初中语文教学手段的变革浅谈[J].东方青年·教师.2012(01).
  • 4黄济;王策三.现代教育论[M]{H}北京:人民教育出版社,1996.
  • 5郅庭瑾.为思维而教[M]{H}北京:教育科学出版社.
  • 6苏霍姆林斯基;杜殿坤.给教师的一百条建议[M]{H}北京:教育科学出版社,1894.
  • 7王尚文.语文教学对话论[M]{H}杭州:浙江教育出版社,2004.
  • 8戴维?伯姆;王松涛.论对话[M]{H}北京:教育科学出版社.
  • 9中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 10张国华,赵志峰.现代信息技术在初中语文教学中的应用研究[J].科技信息,2009(35):328-328. 被引量:35

共引文献81

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部