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浅谈使学生真正成为复习课的主人
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摘要
复习课中,知识的回顾不是简单地再现,那么复习中如何呈现所学过的知识?如何让同学们即有兴趣学,又达到复习的目的呢?我不断反思,更新思路,就我的教学实际,我的经验是备教材,备学生,多形式的上课方式。
作者
翟云
机构地区
广西钦州市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第3期74-74,共1页
关键词
复习课
备学生
主人
教学实际
备教材
多形式
知识
同学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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