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农村小学语文课堂有效教学研究
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摘要
随着教育改革的不断深入,农村小学语文课堂教学与城市教学之间的差距越来越大,农村小学语文课堂教学效率低下的问题引起众多教学研究者的广泛关注。本文首先对当前农村小学语文课堂教学中存在的问题展开分析,然后具有针对性的提出参村小争谬文课堂有效教学策略。
作者
谢云花
机构地区
南宁市马山县林圩镇片联中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第3期111-111,共1页
关键词
农村小学
语文课堂
有效教学
问题
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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