谈新课程改革下农村大班额的教学问题及对策

目前大班额已经成为我国基础教育十分普遍的现象。调查显示大班额教学存在下述问题：班级规模大，教师难以兼顾所有学生，效果不显著：课堂管理乏力，常常顾此失彼。改进大班额教学的对策主要有：建立农村初中大班额课堂教学中小组合作学习：建立农村大班额情况下的分层教学：建立农村大班额情况下的自主学习，破解大班额教学难题。