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小学英语词汇点滴谈
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摘要
小学学习阶段,学生刚刚接触英语,从字母到词汇,再到简单的对话,词汇贯穿着整个英语学习的始末,可以这么说,学生词汇的掌握程度很大程度上决定了其整体的英语水平。
作者
陈柳凤
机构地区
福建省南安市水头埕边小学福建南安
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第3期174-175,共2页
关键词
英语词汇
小学
学习阶段
英语学习
英语水平
学生
字母
对话
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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