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小学英语词汇点滴谈

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摘要 小学学习阶段,学生刚刚接触英语,从字母到词汇,再到简单的对话,词汇贯穿着整个英语学习的始末,可以这么说,学生词汇的掌握程度很大程度上决定了其整体的英语水平。
作者 陈柳凤
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第3期174-175,共2页
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