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初中语文教学中学生写作能力的培养策略
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2
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摘要
随着新课程改革的不断深入,对初中语文教学提出了更新更高的要求,将写作要求提高到了全新的层面。更加突出情感表达、谋篇布局、遣词造句的要求。初中语文是最为基础性的人文教育课程,而写作是语文学习中的难点与重点。不仅考查学生的联想能力与观察能力,也考查学生综合运用语文的能力,加强写作教学可以在一定程度上提高学生的写作能力与写作水平,实现学生的全面发展。本文就对初中语文教学中学生写作能力的培养策略进行分析和探讨。
作者
陈成
机构地区
云南省玉溪市元江县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第3期179-179,共1页
关键词
初中语文教学
写作能力
培养策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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