小学语文高年级阅读探究性学习的教学研究

语文作为一门人文性学科，重在让学生从自己的角度去理解课文，此外，语文也是一门主观性较强的学科，探究性学习是小学语文重要的学习方式，有利于培养学生学习的主动性与积极性，提高学生的探索能力，所以在小学语文教学过程中，教师应根据教学内容以及教学目标，并结合学生的心理特点，合理开展探究性学习，保证探究性学习方式科学、合理，提高学生探索能力、创新能力，逐渐培养学生的语文素养，促进学小学语文教学效果的不断提升，这对于学生以后发展也具有重要意义。