小学语文阅读教学有效性策略研究

阅读教学在语文的教学过程中一直扮演着十分重要的角色，并且它对于学生语文理解能力的提升和文学知识的积累都具有基础性的作用，而小学作为学生学习的启蒙阶段，作为教师应该肩负起应有的责任，帮助学生养成良好的阅读习惯和正确的阅读价值观。因此，在当前新的课程改革下，对于小学的语文教学提出了新的要求，而语文教学中的有效性阅读教学被看作一种全新的教学模式，它对于学生拓宽学生的知识层面、阅读的速度、阅读能力都有十分重要的作用，同时它对于全面提高学生的综合能力都有显著的作用。