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职业能力培养视角下的高职英语教学模式改革研究
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摘要
英语这门学科具有较强的应用性,因此,在职业能力培养视角下,高职院校要改革英语教学模式,从各个专业的实际情况出发,培养社会所需要的复合型人才。
作者
康丽
机构地区
驻马店职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第4期15-16,共2页
关键词
职业能力
高职英语
课堂教学
教学模式
改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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