期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈提高课堂效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
许多语文老师常常有这样的困惑:怎样的语文课堂才是学生需要的,才是有助于学生发展的呢?课堂教学是教学活动中最重要的方式,教学效率不但涉及到教师教学目标的完成程度,还关系到学生提高兴趣、汲取知识、掌握技能、培养情操的效果,因此备受关注。本文从初中语文课堂教学的课前预习作业、课堂导入形式、课堂教学内容、课堂教学手段、课后合理作业等五个方面来探讨提高语文课堂教学效率的方法。
作者
陈必江
机构地区
福建省泉州市德化县第五中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第4期51-51,共1页
关键词
课堂效率
语文课堂教学
课前预习作业
课堂教学效率
课堂教学内容
学生需要
语文老师
学生发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋晶.
浅谈如何利用翼课网创新初中英语教学[J]
.英语教师,2016,16(17):111-113.
2
黄华.
如何增强数学课前预习作业的有效性[J]
.数学学习与研究,2013,0(8):124-124.
3
李朝军.
优化数学学科作业设计,有效提升学生能力[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(7):136-136.
被引量:1
4
姚红翠,杨亭.
对地理课前“预习作业单”设计的理解[J]
.中学地理教学参考,2013(8):36-37.
5
陈丽华.
语文课前预习作业设计的策略探析[J]
.教育教学论坛,2014(21):62-63.
被引量:1
6
徐盈.
课前预习作业 让语文课堂更有效——预习单在农村小学教学中的运用[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(15):28-28.
7
余雅萍.
互动课堂有效衔接——例析“前置作业”与高效课堂的有效衔接[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014(1):36-37.
8
姚玉华.
浅谈提高小学数学课堂教学效率的方法[J]
.魅力中国,2011(12):347-347.
被引量:1
9
李建荣.
减负不减质——“小学不留书面作业”大家谈[J]
.江西教育(教学版)(B),2014(1):11-15.
10
张锦州.
初中物理预习作业的有效编排设计[J]
.基础教育研究,2016(22):83-84.
被引量:2
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部