例谈如何巧用互联网训练学生的语文能力

积累和模仿是语文知识获取的重要途径，当积累和模仿达到一定量的时候，才能引起质的变化，从而提高语言运用能力。当今世界，计算机、手机的普及为学生积累和模仿搭建了极好的平台，语文老师可根据学生实际，制定学生感受兴趣的课题，通过互联网，训练学习的语言组织能力、信息处理能力、知识归类能力、团结协作能力、语言表达能力等。