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探讨初中思想品德课有效性提升的途径
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摘要
思想品德对于规范人们的行为,陶冶人们的情操有着非常重要的意义。初中生正处于青春期,是思想品德形成的关键时期,如何让学生在初中时代养成良好的思想品德,是初中思想品德要达成的目标。本文从提高初中思想品德为主,探讨提升初中思想品德课程的有效性。
作者
蓝艺宇
机构地区
东源县实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第4期64-64,共1页
关键词
初中
思想品德
课堂有效性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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2017年 第4期
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