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任务驱动式教学法在小学数学教学中的应用研究
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摘要
任务驱动教学法是指学生在学习数学过程中,以共同的学习任务为中心,使学生在学习任务的驱动下,自主收集数学资源,并进行分享和解答数学任务的一种学习方式。通过这种任务驱动式教学方式给学生的数学任务是真实有趣的,在学习数学过程中,激发学生学习数学的兴趣,培养学生对数学知识的求知欲,从而提高学生学习数学的效率。
作者
黄朝晖
机构地区
湖南娄底四小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第4期109-109,共1页
关键词
任务驱动
小学数学教学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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