自制教具在初中物理课堂中有效应用的实践研究

本文主要着眼于新课标中“使实验器材生活化”的内容，对学生自制物理实验教具在初中物理课堂中的实践应用进行研式，其中重点分析自制教具所起到的重要作用，从而提高初中物流教师对学生自制教具能力的引导意识和重视程度。