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农村初中班主任工作存在的问题及对策

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摘要 班主任是班集体的组织者、教育者、管理者,不仅是学生精神成长的领路人,同时还是学生的“精神关怀者”,更是影响学生成长发展的“重要他人”。因此对班主任工作提出了更高的要求,要求班主任工作要向专业化发展。下面就班主任工作中存在的问题做一分析,并提出相应的对策。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第4期179-180,共2页
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