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如何在高中政治教学中有效开展人文教育
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摘要
随着新课标的不断实施与落实,人们越来越重视人文教育,教师在帮助学生学习文化知识的同时,还需关注他们的情感态度和价值观念,加强文化艺术、社会伦理和生态环境等方面的人文教育。在高中政治教学中,教师需将教学目标定位为培养学生人文精神与独立个性,根据他们的具体情况,以教材内容和教学方法为切入点,开展有效的人文教育活动。
作者
王梅龙
于波
机构地区
莘县职业中等专业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第4期195-195,共1页
关键词
高中
政治教学
人文教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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