期刊文献+

对学校德育功利的审视与思考

下载PDF
导出
摘要 学校德育需要尊重生命,在实践中应该指向人的根本发展,面对多元价值的社会挑战,我们有必要对学校德育进行重新审视与思考,澄清德育认识的固化思维与现实困惑,真正让沉睡的德育醒来,为学生的终身幸福奠定坚实基础。
作者 康敏
出处 《新课程研究(上旬)》 2017年第3期43-45,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部