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研训一体 促教师专业发展——以体育节为载体开展的园本研训
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摘要
教师的专业发展是新课程有效实施的重要条件,研训一体化是促进教师专业化发展的有效途径。实践表明,研训一体化使幼儿园的健康教育活动重新焕发活力,使幼儿的身体素质真正得到提高,教师的专业水平得到发展。
作者
洪萍萍
机构地区
浙江省天台县教师进修学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2017年第3期129-130,共2页
New Curriculum Research
关键词
研训一体
园本培训
园本教研
体育节
教师观念
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(上旬)
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