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用好“课后拓展延伸”资源 焕发语文教学活力 被引量:2

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摘要 小学语文“课后拓展延伸”融合课内外教育教学所需内容,是语文教师亟待开发的教学资源。这种教学资源不仅可以拓宽语文教学视野,还能有效地培养学生语文素养。教师需要结合教学实际,建设开放的语文知识课堂,让学生在多姿多彩的语文实践中迅速成长。
作者 蔡振华
出处 《中小学教学研究》 2017年第3期53-54,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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