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用好“课后拓展延伸”资源 焕发语文教学活力
被引量:
2
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摘要
小学语文“课后拓展延伸”融合课内外教育教学所需内容,是语文教师亟待开发的教学资源。这种教学资源不仅可以拓宽语文教学视野,还能有效地培养学生语文素养。教师需要结合教学实际,建设开放的语文知识课堂,让学生在多姿多彩的语文实践中迅速成长。
作者
蔡振华
机构地区
莆田市秀屿区埭头第二中心小学
出处
《中小学教学研究》
2017年第3期53-54,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
拓展延伸
教学资源
教法探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2017年 第3期
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