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学校管理的多元整合与协调
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摘要
成都石室中学秉承“为领军人才成长奠基”的理念,通过建立现代管理体系,形成领军人才培养机制,协调各种关系,发挥人的积极作用,实现对时间、空间、信息、财物等资源的合理配置与高效使用。
作者
刘青
机构地区
成都石室中学
出处
《教育科学论坛》
2017年第11期67-68,共2页
Education Science Forum
关键词
多元整合
学校管理
协调
成都石室中学
现代管理体系
人才培养机制
人才成长
高效使用
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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