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《卖木雕的少年》(第二课时)教学设计
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摘要
【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.了解非洲人民同中国人民的友谊,学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。
作者
李瑞根
机构地区
芦溪县芦溪二小
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2017年第4期21-22,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学设计
少年
木雕
课时
中国人民
朗读课文
教学目标
内心活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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语文教学通讯(小学)(C)
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